Attendance 出席認定

  • 前提
    前提
    在宅学習中の生徒様を出席扱いにする方法は、現状の教育制度や学校の方針によって異なります。具体的な対応は、各学校や地域のガイドラインにもとづいて行いますので、まずは学校や教育機関への相談から始めましょう。
  • 方法
    方法
    出席の代替方法の提案は以下の通りです。

    ①学習計画の作成
    通学する代わりに、ご自宅などで学習することが求められますが、学校や教育委員会は、出席以外の学習活動(オンライン授業、テレビ会議、自宅学習など)を認めてくれる場合も。その際には個別の学習計画を作成する必要があります。

    ②学校の学習計画に沿う
    学校から個別の学習計画が提供されることも。目標や学習内容、評価方法などが含まれ、生徒のニーズに合わせて調整されます。この学習計画へ対応するには、教科書に準拠した当塾の教材が最適です。学校との定期的な連絡も欠かせません。

    ③三者間の定期的な連絡
    生徒様と保護者様、学校の三者間で、定期的な連絡を行うことも重要です(毎月1回程度)。これにより、学習の進捗や課題、サポートの必要性などについての情報共有が可能に。学習のレポートも当塾の教材が記録に残してフォローします。

    ④適切なサポート
    生徒様が適切なサポートを受けることが重要です。学校や教育委員会は、稀に教育カウンセラーや特別支援教育の専門家、学習支援などを提供することも。こうした支援を受けるにあたり、心理士である当塾のTutorが適切なアドバイスを行います。
  • チャレンジ
    チャレンジ
    生徒様と保護者様、学校や教育機関の連携がとれたサポート体制を築くことが重要です。しかし、各地域や学校により在宅学習への認識が異なる点については、認識しておきましょう。以前と比べて出席扱いが認められるようになってきたとはいえ、まだ日本においては5~6割程度です。まずは気持ちを前向きに持って、取り組んでいきましょう。